Dressierte Katzen (3c, 2006/2007)
Ziel ist die bewusste Behandlung der Perspektive bei der Bildgestaltung.
Am Beispiel eines Bildes überlegen wir, aus welcher Perspektive wir das Geschehen sehen:
Wo stehen wir, wenn wir den Menschen bei dem Versuch beobachten, sich den Wildkatzen
zu nähern? Mit welchen Mitteln müssen wir arbeiten, um diese Perspektive darzustellen
(z.B. Vordergrund – Hintergrund)? Die Kinder versuchen, dieses durch eine eigene
Darstellung nachzuvollziehen (Buntstiftzeichnung DIN A4).
(Bitte auf die kleinen Bilder klicken, um eine vergrößerte Ansicht zu erhalten.)
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